O titor de fluidez axuda os alumnos a aumentar a fluidez de lectura, a comprensión

O titor de fluidez de Texthelp Systems é unha aplicación baseada na web que proporciona ferramentas para que os alumnos poidan practicar a lectura en voz alta e gravar pases previamente asignados chamados "avaliacións" ou probas. Os profesores valoran as avaliacións e os resultados dos gráficos do programa para seguir o progreso de cada alumno ao longo do tempo.

Hai niveis de comprensión de pasos baseados no marco de MetaMetrics Lexile, unha medida de coñecementos de lectura obtida mediante probas estandarizados. O programa permite aos profesores personalizar as instrucións e mostra aos alumnos onde precisan centrarse para mellorar a súa fluidez de lectura.

A aplicación usa o texto a voz para ler aos alumnos, que poden practicar tanto como necesitan antes de gravar unha avaliación.

As descargas de tutores de fluidez como aplicación para Google Chrome e un conxunto completo de vídeos para axudar a explicar o programa.

Os alumnos poden acceder ao profesor de fluidez na escola e dende casa

Fluency Tutor ofrece ás escolas o seu propio sitio web con seccións separadas para cada alumno, profesorado e administrador. O sitio foi deseñado para ser doado de usar e é accesible desde calquera computadora con web.

A interface ten diferentes orixes para atraer aos estudantes en todos os niveis de lectura. Os alumnos poden cambiar a fonte e o esquema de cores da páxina.

Cando os alumnos ingresan na páxina de inicio de Fluency Tutor usando o seu nome de usuario e contrasinal asignados, poden acceder a unha lista de exercicios previamente asignados que correspondan ao seu nivel Lexile ou outro tipo de medida de lectura.

Usando Tutor fluidez

Ao iniciar sesión, o programa mostra catro opcións:

  1. Practica a miña lectura
  2. Mida a miña lectura
  3. Como fixen?
  4. Vexa o meu progreso.

1. Practica a miña lectura

Cando un alumno faga clic en "Practica a miña lectura" e selecciona unha avaliación, a pasaxe aparece na parte esquerda da pantalla. Á dereita, un panel lateral mostra os botóns marcados como "Xogar", "Pausa", "Alto", "Retroceso" e "Avanzo rápido". O panel tamén inclúe iconas para dúas ferramentas de apoio: o Diccionario e o Tradutor.

As pasaxes en niveis de lectura máis baixos inclúen ilustracións para capturar a atención e reforzar o texto. Tamén se inclúen pasaxes de alto nivel e de baixo nivel para involucrar estudantes máis vellos.

Os alumnos navegan por pasaxes de varias páxinas usando os botóns de "Reenviar" e "Atrás" na parte inferior dereita do paso.

Cando un estudante fai clic en "Reproducir", o paso é lido en voz alta co resaltado sincronizado dual para aumentar o recoñecemento e comprensión de palabras. Os alumnos poden escoitar o paso o máis rápido que sexa necesario para comprender o seu contido e contexto.

Cando un alumno estea listo para practicar a lectura por si mesmo, fan clic na pestana "Gravar" e fai clic en "Iniciar" para comezar a gravar. Cando estean listas, presionan "Finalizar".

A continuación amósase a velocidade de lectura do alumno. Poden escoitar a súa propia gravación premendo "Replay" e prema na pestana "Quiz" para responder catro preguntas de opción múltiple que proban a comprensión do paso.

2. Medir a miña lectura

"Medir a miña lectura" é onde os alumnos gravan a lectura dunha avaliación e enviala ao seu profesor para marcar.

Un alumno selecciona as pasaxes asignadas e presiona "Iniciar". O paso móstrase e presionan o botón "Iniciar" para comezar a gravar, premendo "Finalizar" cando estean listos.

O alumno leva o cuestionario, que consta de catro preguntas de opción múltiple. Unha vez rematado, aparece unha mensaxe que mostra a avaliación que se enviou con éxito ao profesor.

3. Como farei?

"Como fixen?" é onde os estudantes poden ver os resultados das probas facendo clic no botón "Inicio" que aparece xunto a todas as avaliacións completas.

Cando se selecciona unha avaliación, a pasaxe aparece con erros marcados en vermello. Un estudante pode facer clic en palabras en vermello para ver o erro que fixeron, unha explicación do erro e o contexto da oración onde ocorreu.

Os estudantes poden facer clic no símbolo do altofalante á esquerda da palabra para escoitar a información de erro lida en voz alta. Tamén poden presionar "Xogar" en calquera momento para reproducir a súa gravación.

As marcas do profesor aparecen no panel "Resumo". Prosody é puntuado con estrelas amarelas, mentres que as marcas verdes indican o número de respostas correctas. O panel tamén mostra varias palabras correctas lidas por minuto, porcentaxe de palabras correctas lidas e notas do profesor.

4. Vexa O meu progreso

En "Ver o meu progreso", os estudantes poden ver o seu progreso da lectura ao longo do tempo cun gráfico "Exercicio" que mostra puntuacións de velocidade de lectura, prosodia e proba para as asignacións marcadas.

A velocidade de lectura obxecto de aprendizaxe do alumno está indicada cunha liña virada trazo. Os estudantes poden facer clic en calquera barra do gráfico para ver ese exercicio e escoitalo de novo. Tamén hai un gráfico de tempo dispoñible.

Con Fluency Tutor, os alumnos poden desenvolver de forma independente a súa fluidez e comprensión lectora escoitando pasaxes, practicando a súa lectura e gravando as palabras na súa propia voz. A aplicación permite que tanto o profesor como o alumno se concentren na aprendizaxe, eliminando a necesidade dunha instrución individual e para os alumnos que precisan que os profesores len en voz alta as mensaxes.