Unha introdución para presenciar e ver desde a nosa fonte máis profunda
Unha palabra que escoitará e ler máis sobre no futuro é presenciar. ¿Que é presenciar e por que é importante?
O Dr. C. Otto Scharmer, presidente fundador do Cambridge Presencing Institute, define a presenza:
Sentir, sintonizar e actuar desde o potencial máis alto do futuro: o futuro que depende de nós para facelo. Presenzando mestura as palabras "presenza" e "sensación" e funciona a través de "vendo desde a nosa fonte máis profunda".
O traballo do Instituto Presencing nace do Centro de MIT para a aprendizaxe organizativa. Os obxectivos do Presencing Institute están baseados no marco presentado en varios libros escritos por Scharmer, incluíndo Theory U e Scharmer cos coautores Peter Senge, Jopseph Jaworksi e Betty Sue Flowers no traballo publicado titulado Presence: An Exploration of Profound Change en Persoas, Organizacións e Sociedade . A teoría U é un marco para ver o mundo de formas novas, un método para liderar un cambio profundo e unha forma de conectarse a aspectos máis elevados do eu.
É importante entender que presenciar implica ver de forma diferente a través da nosa propia capacidade e do traballo que realizamos cos demais. (Lea tamén as leccións de supervivencia dos pingüinos ).
Como afecta a presenza a traballar cos demais?
O meu interese pola Teoría U e presenciar é explorar onde estamos aprendendo mentres nos conectamos con outros. O Presencing Institute ten unha comunidade en liña onde calquera pode aprender máis sobre os principios de presenciar.
O Presencing Institute ofrece un conxunto de ferramentas e programas que nos permiten explorar estas posibilidades de formar parte do futuro no canto de manter o pasado.
Os autores de Presence suxiren que, para ver o futuro diferente, temos que estar abertos ao presente. Por que entón fallan as iniciativas de cambio? Porque a xente non poden ver a realidade que enfrontan.
Hai un exemplo que pode axudar a comprender este dilema que se presenta en Presenza. Na década de 1980, os executivos de automóbiles de EE. UU. Pasaron a Xapón para descubrir por que os fabricantes de automóbiles xaponeses superaban a outras compañías estadounidenses similares. Os executivos de Detroit estudaron as plantas xaponesas e dixeron que non viron inventarios e, polo tanto, concluíron que estas plantas non eran reais, senón que só se organizaron para a súa visita.
Para o seu consenso, varios anos máis tarde, os fabricantes de automóbiles estadounidenses expuxéronse ao sistema de produción xusto, que é un sistema que os xaponeses adoptaron que proporcionan materiais inmediatamente para minimizar os custos de inventario. Así que a moral da historia é que estes executivos estaban delimitados polo que xa sabían e non tiñan a capacidade de ver con novos ollos, como suxerían os autores. (Lea tamén a enerxía, a cultura ea tecnoloxía que nos afectan ).
Quen pode usar presenciar?
Cando podemos abordar a posibilidade de formar parte dun futuro que pretende xurdir, podemos imaxinarnos, as persoas que nos rodean nunha organización ou na sociedade, aínda hai moito traballo por facer. Os autores móstrannos que hai novas formas de pensar sobre a aprendizaxe e nos animamos a unirse a este traballo do Instituto Presencing. Recollemos moitas persoas máis interesadas en presenciar:
- innovadores
- líderes do cambio
Para embarcarse nesta viaxe de conciencia, recomendaríame ler Presenza e visitar o sitio web. Para fomentar a aprendizaxe individual e organizativa, pode reunir un grupo de persoas que estuda algún tema ou problema e que teñen necesidade de colaborar, mellor definidas como unha comunidade de práctica.
Está participando no campo máis amplo para o cambio que pode compartir experiencias e comprender diferentes xeitos de ver e que pode facer de forma diferente.