Pros e contras de BYOD dentro do ambiente da aula
Con cada vez máis dispositivos móbiles entran no mercado cada día, a dependencia do usuario aumenta cada vez. Non podemos seguir sen os nosos distintos gadgets, convertéronse en parte integrante das nosas vidas. Mentres a empresa comezou a adoptar a tendencia BYOD dun xeito grande, outro campo que tamén está baixo a súa influencia é o da educación. Moitas escolas dos Estados Unidos de América agora están sendo abertas aos estudantes usando os seus dispositivos móbiles persoais no ambiente da aula. Varias facultades establecidas están facendo o uso de tabletas habituais; ata desenvolvendo aplicacións exclusivamente destinadas ao uso dos estudantes, profesores e outros empregados da institución.
Como funciona BYOD o impacto da educación? Cales son as súas vantaxes e desvantaxes? Continúa a descubrir ...
- Wearables in Enterprise: Pros e contras
BYOD en Educación: Pros
A adopción de BYOD na educación beneficia á institución interesada. En primeiro lugar, permite aos alumnos utilizar o dispositivo co que máis familiarizado. Isto ponnos a gusto; aumentando tamén a súa produtividade. Isto axuda o establecemento educativo a reducir o custo de circulación de libros, portátiles ou tabletas aos estudantes.
Un programa de mobilidade ben planificado podería darlle aos estudantes acceso sen papel a lecturas, notas, presentacións e outro material, o que lles axudaría a traballar tamén desde casa. Incluso poderían enviar os seus papeis por vía electrónica; isto sería especialmente útil cando non poden asistir á escola; por exemplo, se o alumno necesita estar fóra da cidade por un tempo; durante os períodos de enfermidade e así por diante.
- Configurar solucións EMM: mellores prácticas
As seguintes son as vantaxes de permitir a BYOD na educación:
- Control de custos: o uso dos estudantes dos seus propios dispositivos móbiles reduce os custos totais da escola. A xestión xa non necesita investir na distribución de libros, papel e outros materiais para os seus alumnos. Os alumnos coidan e manteñen os seus propios gadgets, que levan a responsabilidade da institución interesada.
- Financiamento concentrado: as escolas poden empregar os fondos adicionais así gardados, para financiar os alumnos que necesitan. Tamén poden ofrecer tecnoloxía mellor e máis recente cos fondos dispoñibles.
- Control total: os alumnos teñen o control completo de todo o software e outro material que desexan descargar, sen limitacións.
- Información ilimitada: o acceso a Internet nas tabletas dos estudantes permítelles navegar pola web, realizar investigacións, recoller material e recoller toda a información dispoñible sobre o tema que elixen; mentres está en movemento.
- Aumento da produtividade: capacitar aos alumnos para usar dispositivos móbiles de forma responsable, dentro do ambiente da aula, enséñalles a usar a tecnoloxía máis recente co método máis eficaz e produtivo.
- Tecnoloxía máis recente: a xeración máis nova adoita estar ao día coa última tecnoloxía. Por conseguinte, permitirlles levar os seus teléfonos intelixentes e tabletas á escola, asumiu a responsabilidade da institución para ofrecer tecnoloxía de punta en todo momento.
- WYOD in Enterprise: como as empresas poden abordalo
BYOD en educación: contra
Sen prexuízo dos beneficios anteriormente mencionados, hai inconvenientes claros de BYOD na educación. Os primarios entre eles son problemas de seguridade e privacidade, problemas legais e de cumprimento e discrepancias salariales.
As seguintes son as desvantaxes de permitir a BYOD na educación:
- Concursos de financiamento: as escolas, especialmente as máis pequenas, terán que pensar no financiamento dos libros electrónicos e un servizo sen fíos; especialmente para estudantes desfavorecidos. Tamén terán que facer provisións en caso de dispositivos danados, extraviados ou perdidos. Algunhas familias comparten dispositivos entre eles. Neste caso, as escolas teñen que definir políticas para o uso do dispositivo, asignar acceso a datos a só usuarios autorizados, decidir o pago en caso de dano, etc.
- Profesores de formación: os establecementos educativos deberán investir na formación de profesores para utilizar de forma eficaz as últimas tecnoloxías móbiles dentro da aula.
- Problemas de privacidade: a privacidade é un dos maiores problemas que rodean a BYOD na educación. As escolas terán que supervisar constantemente o material ao que se accede e compartiu, especialmente entre os máis novos.
- Luchas de control: as instancias de trampas en liña poden aumentar potencialmente cando os estudantes obteñen acceso ilimitado ao chat e ao compartir software. O persoal das TIC deberá ter en conta os datos que se transmiten e copian, en todo momento.
- Acceso móbil: as institucións educativas terán que elaborar un plan claro sobre os tipos de dispositivos móbiles que se poden permitir dentro da escola; número de puntos de acceso Wi-Fi ao redor do establecemento e ancho de banda; almacenamento central de datos; servizo de detección de malware móbil; protección de datos; políticas de aplicación da lei, etcétera e así por diante.
- Divídese social: o uso dos teléfonos intelixentes e as tabletas por parte dos estudantes como declaración de estilo faría unha separación entre os haves e os que non teñen na escola.
- Disrupción: os estudantes poden acabar usando os seus dispositivos para chatear e iniciar sesión nas redes sociais . descoidando así os seus deberes académicos.
- Política de dispositivos portátiles: mellores prácticas